Stunde 1

Stunde 1

Die erste Stunde bestand aus zwei voneinander getrennten Teilen. Im ersten Unterrichtsteil wurden in einem Prätest Meinung, Wissen und Einstellung der Schülerinnen und Schüler zum Thema Biologische Vielfalt erfasst.  Der zweite Teil baute auf dieser Befragung auf.  In ihm tauschten sich die Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer mittels verschiedener Bildquellen darüber aus, was sie persönlich unter Biologische Vielfalt verstehen.  Insbesondere der Kompetenzbereich Kommunikation sollte mit dieser Stunde gefördert werden.

Stunde 2